Усилията на Механизма за съвместна работа на институциите по обхващане и включване в образователната система на деца и ученици занапред трябва да са насочени към ежедневната посещаемост и ефективното включване на децата в училище. Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в СУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Смядово. При посещението си вчера той посочи, че в почти всички области има поне по едно училище, което е проблемно от гледна точка на ежедневната посещаемост в училище и екипите обикалят много често съответните домове, съобщиха от МОН. Според него в по-малките общини се постига по-лесна координация. „Децата се познават, училищата имат лична ангажираност, докато в един голям град, с голям обособен квартал е по-трудно да се следят всички деца. Когато едно дете се върне от чужбина, това се установява по-лесно в селата и малките общини“, поясни министърът. Той похвали община Смядово за постигнатите добри резултати по обхващане и включване в образователната система на деца и ученици. Тук всички дейности са обезпечени и организирани добре. Общината е подпомогнала в много голяма степен образователните институции, Механизмът също е организиран добре, смята министър Вълчев. Имаме много добро взаимодействие с общините, разбира се остават предизвикателствата с най-големите общини, където са концентрирани най-много деца от проблемни групи, от догодина ще ги подпомагаме с мерки за десегрегация“, отбеляза министърът. В Смядово той проведе работна среща с представители на местната власт и директорите на детски градини и училища от общината по проблемите на обхвата на децата от най-ранна възраст в образователната система.
